Strålsäkerhetsmyndigheten skriver att trådlösa nätverk är ofarliga. Andra menar att det är ytterst farligt och varningar kommer med då och då. Här finns länkar till mynightens information.

Dyslexiförbundet FMLS meddelar att TV4 gör en storsatsning på nationella prov och dyslexi. Reportageserien startar på onsdag 2 april kl 7.00. Här är en länk till det första inslaget 

Locka fram läsaren med lust och lek heter en av UR-Kunskapsbankens webbresurser. Det är en inspriation för att stödja barns läs- och skrivutveckling.

ska de elever få som riskerar att inte nå de kunskapskrav som minst ska uppnås. Åtgärdsprogram blir inte nödvändiga vid stöd inom ordinarie undervisning, enligt Regeringens remiss till Lagrådet: Tid för undervisning – lärares arbete med stöd, särskilt stöd och åtgärdsprogram

Ja, nu behövs verkligen Skoldatatek, med specialpedagogisk it-kompetens i varje kommun! Behövs även en lagändring om att denna kompetens ska erbjudas i varje ort, så som föreslogs i Salamancadeklarationen (FN 1994, undertecknad av Sverige) ?

är den största framgångsfaktorn i skolan. Men vad menas med en skicklig lärare? Eva Heimdahl Mattson och Catharina Tjernberg vid Stockholms universitet har några svar på det.

Statens Mediaråd bjuder på nio poddar om juridik i skolan. No hate  heter utbildningsmaterialet med tillhörande metodmaterial.

Se de filmade föreläsningarna från konferensen Varenda unge, som hölls på tre orter - Umeå, Göteborg och Stockholm - och handlade om hur teknik kan stödja elever med svårigheter under gymnasietiden.

Tillgänglighet är en rättighet och inte en fråga om goda gåvors givande. Det är en fråga om lika värde. Orden är Erik Ullenhags när han presenterade lagrådsremissen om Bristande tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning. 

Bättre resultat i skolan var anledningen till Skolverkets aktualitetskonferenser runt om i Sverige. Tre utvecklingsområden har de lyft fram: Likvärdig utbildning, skicklig utbildning och långsiktighet i reformarbetet. 

Specialpedagogiska skolmyndighetens nya skrift Lära tillsammans – samarbetsorienterat lärande för ökad delaktighet bygger på lärdomar och framgångsfaktorer från en studie om samarbetsorienterat lärande med vägledande kamrater.